Tuần: 19 Tiết: 1 Ngày dạy:……………..
CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1)

MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Giúp HS nhớ lại các nút lệnh trình bày chữ, căn lề, sao chép văn bản.
- Giúp HS nhớ lại cách trình bày chữ trong văn bản: phong chữ, cỡ chữ.
- Giúp HS biết soạn thảo văn bản đơn giản.
- Rèn luyện kiên nhẫn, thái độ học tập nghiêm túc.
- Thể hiện tính tích cực trong quá trình học tập.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: SGK, phòng máy, máy tính.
- Học sinh: SGK, vở, bút ghi bài.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS

5ph


1ph





30ph
(20’)

















































































(10’)





2ph


1/ Bài cũ:
Gv đặt câu hỏi cho hs trả lời.
- Giáo viên nhận xét.
2/ Bài mới:
Ở lớp 3 và lớp 4 chúng ta đã làm quen với phần mầm soạn thảo văn bản, chúng ta đã biết cách trình bày chữ trong văn bản: phong chữ, cỡ chữ, căn lề, sao chép văn bản… Hôm nay chúng ta sẽ nhắc lại những gì đã học.
3/ Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết
MT: HS nắm vững qui tắc gõ tiếng Việt bằng kiểu gõ Telex và Vni. Cách chọn phông chữ , cỡ chữ, trình bày chữ đậm, chữ nghiêng …
11. Trình bày chữ trong văn bản:
- Yêu cầu Hs nêu cách khởi động phần mềm Word.
- Nhận xét.
- Em hãy nêu các cách trình bày trong văn bản mà em đã học.
- Gọi hs nhận xét và bổ sung.
- GV nhận xét và chốt ý.
Cách trình bày chữ trong văn bản như: chon phông chữ, cỡ chữ, trình bày chữ đậm, nghiêng, gạch chân...
- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa các nút lệnh dưới đây:






- Goi HS khác nhận xét và bổ sung (nếu có)
- Yêu cầu HS nêu các bước để thay đổi cỡ chữ, phông chữ của một phần văn bản.
- Goi HS khác nhận xét và bổ sung (nếu có)
- Nhận xét và kết luận.
Trong văn bản em có thể trình bày phông chữ, cỡ chữ, chữ nghiêng, chữ đậm, màu chữ và lưu lại ...
- Yêu cầu HS nêu các bước để trình bày chữ đậm, nghiêng, gạch chân.
- Goi HS khác nhận xét và bổ sung (nếu có)
- Nhận xét và kết luận.
- Làm mẫu.
- Giải đáp thắc mắc (nếu có).
2 Gõ chữ Việt:
- Yêu cầu một Hs nhắc lại có mấy kiểu gõ để soạn thảo văn bản.
- Yêu cầu một Hs nhận xét và bổ sung (nếu có)
- Nhận xét và kết luận.
+ Có 2 kiểu để soạn thảo văn bản bằng Tiếng Việt: Kiểu Telex và kiểu VNI.
- Để gõ được chữ ă, â, ê, ô, ư, đ, dấu sắc, dấu huyền, dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng, bằng kiểu Telex, Vni phải gõ như thế nào?
- Yêu cầu một Hs nhận xét và bổ sung (nếu có)
- Nhận xét và kết luận.

Để được
Vni
Telex

ă
a8
aw

â
a6
aa

ê
e6
ee

ô
o6
oo

ơ
o7
ow

ư
u7
uw

đ
d9
dd

Dấu sắc
1
s

Dấu huyền
2
f

Dấu hỏi
3
r

Dấu ngã
4
x

Dấu nặng
5
j

Hoạt động 2: Bài tập
MT: HS biết vận dụng kiến thức đã học làm B1, B2 trong SGK..
- Theo dõi hướng dẫn hs.
- Giải đáp thắc mắc (nếu có).
4/ Cũng cố và dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu Hs nhắc lại cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, sao chép, di chuyển văn bản.
- Về nhà học bài về