Website của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chợ Lách
Hiện tại bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm
thành viên.
THÔNG TIN HIỆN TẠI
Chương V. Bài 1. Những gì em đã biết

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:07' 14-01-2015
Dung lượng: 4.4 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:07' 14-01-2015
Dung lượng: 4.4 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 21 Tiết: 1 Ngày dạy:……………..
CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh nhớ lại được những kiến thức đã học được trong quyển cùng học tin học quyển 1, cùng phần mềm soạn thảo Word.
- Nhớ lại cách khởi động Word và một số đối tượng trên cửa sổ Word.
- Nhớ lại cách gõ chữ Việt.
2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Khởi động được phần mềm soạn thảo Word.
- Gõ đúng các dấu tiếng Việt.
3. Thái độ:
- Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học gõ chữ.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5ph
2ph
31ph
(3’)
(8’)
(20’)
(3)
(3)
(14)
2ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- HS nhắc lại cách thực hiện của trò chơi Golf.
- Nhận xét , tuyên dương.
2. Bài mới:
Ta đã sử dụng chuột thành thạo bằng cách thực hiện các trò chơi. Vậy thì hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục làm quen với một thiết bị nữa, đó chính là bàn phím, mà cụ thể là gõ phím (gõ chữ, soạn thảo).
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Khởi động phần mềm:
MT: Hs nhận biết được biểu tượng của phần mềm soạn thảo Word.
- Biểu tượng nào sau đây là biểu tượng và con trỏ của phần mềm soạn thảo văn bản Word?
+ Gọi 1 HS trả lời.
+ Nhận xét câu trả lời của HS.
- Yêu cầu HS nêu lại cách để khởi động phần mềm soạn thảo Word.
- Em hãy cho biết hình dạng đúng của con trỏ soạn thảo?
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2: Nhắc lại:
MT: HS trả lời được các câu hỏi bài tập
- Trong khi gõ phím thì em cần nhấn giữ phím nào để gõ chữ hoa?
Phím Shift; Phím Enter; Phím Ctrl
- Nhận xét.
- Nhắc lại cách bỏ dấu Tiếng Việt.
+ Dấu sắc: 1 + Chữ â, ê, ô: a6, e6, o6
+ Dấu huyền: 2 + Chữ: ư, ơ: u7, o7
+ Dấu hỏi: 3 + Chữ ă: a8
+ Dấu ngã: 4 + Chữ đ: d9
+ Dấu nặng: 5
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: Làm được các bài tập.
* Bài tập 1: Hãy điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (...) trong các câu sau:
a) Nhấn phím để xoá một chữ .................. con trỏ soạn thảo.
b) Nhấn phím để xoá một chữ ................... con trỏ soạn thảo.
* Bài tập 2: Điền các chữ cần gõ vào cột bên phải để có chữ tương ứng ở cột bên trái.
- ă ………
- â ………
- ê ………
- ô ………
- ơ ………
- ư ………
- đ ………
- Nhận xét.
* Bài tập 3: Hãy điền các chữ em cần gõ để có cụm từ tương ứng
Làng quê
Em yêu hoà bình
Trường của chúng em
Nước hồ trong xanh
Mây trắng bay
Trăng rằm toả sáng
Lúa vàng trĩu hạt
Sông Hồng
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc nhở hs một số chú ý khi soạn thảo.
- Nhắc lại về cách khởi động phần mềm soạn thảo như thế nào, cách để soạn thảo, cách để gõ tiếng Việt.
- Về nhà ôn luyện lại những vấn đề còn chưa rõ, và học thuộc lòng bảng bỏ dấu Tiếng Việt.
- Trả lời.
- Nhận xét
- Chú ý lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi – nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Nháy
CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh nhớ lại được những kiến thức đã học được trong quyển cùng học tin học quyển 1, cùng phần mềm soạn thảo Word.
- Nhớ lại cách khởi động Word và một số đối tượng trên cửa sổ Word.
- Nhớ lại cách gõ chữ Việt.
2. Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Khởi động được phần mềm soạn thảo Word.
- Gõ đúng các dấu tiếng Việt.
3. Thái độ:
- Có ý thức, thái độ nghiêm túc trong việc học gõ chữ.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5ph
2ph
31ph
(3’)
(8’)
(20’)
(3)
(3)
(14)
2ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- HS nhắc lại cách thực hiện của trò chơi Golf.
- Nhận xét , tuyên dương.
2. Bài mới:
Ta đã sử dụng chuột thành thạo bằng cách thực hiện các trò chơi. Vậy thì hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục làm quen với một thiết bị nữa, đó chính là bàn phím, mà cụ thể là gõ phím (gõ chữ, soạn thảo).
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Khởi động phần mềm:
MT: Hs nhận biết được biểu tượng của phần mềm soạn thảo Word.
- Biểu tượng nào sau đây là biểu tượng và con trỏ của phần mềm soạn thảo văn bản Word?
+ Gọi 1 HS trả lời.
+ Nhận xét câu trả lời của HS.
- Yêu cầu HS nêu lại cách để khởi động phần mềm soạn thảo Word.
- Em hãy cho biết hình dạng đúng của con trỏ soạn thảo?
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2: Nhắc lại:
MT: HS trả lời được các câu hỏi bài tập
- Trong khi gõ phím thì em cần nhấn giữ phím nào để gõ chữ hoa?
Phím Shift; Phím Enter; Phím Ctrl
- Nhận xét.
- Nhắc lại cách bỏ dấu Tiếng Việt.
+ Dấu sắc: 1 + Chữ â, ê, ô: a6, e6, o6
+ Dấu huyền: 2 + Chữ: ư, ơ: u7, o7
+ Dấu hỏi: 3 + Chữ ă: a8
+ Dấu ngã: 4 + Chữ đ: d9
+ Dấu nặng: 5
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: Làm được các bài tập.
* Bài tập 1: Hãy điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (...) trong các câu sau:
a) Nhấn phím để xoá một chữ .................. con trỏ soạn thảo.
b) Nhấn phím để xoá một chữ ................... con trỏ soạn thảo.
* Bài tập 2: Điền các chữ cần gõ vào cột bên phải để có chữ tương ứng ở cột bên trái.
- ă ………
- â ………
- ê ………
- ô ………
- ơ ………
- ư ………
- đ ………
- Nhận xét.
* Bài tập 3: Hãy điền các chữ em cần gõ để có cụm từ tương ứng
Làng quê
Em yêu hoà bình
Trường của chúng em
Nước hồ trong xanh
Mây trắng bay
Trăng rằm toả sáng
Lúa vàng trĩu hạt
Sông Hồng
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc nhở hs một số chú ý khi soạn thảo.
- Nhắc lại về cách khởi động phần mềm soạn thảo như thế nào, cách để soạn thảo, cách để gõ tiếng Việt.
- Về nhà ôn luyện lại những vấn đề còn chưa rõ, và học thuộc lòng bảng bỏ dấu Tiếng Việt.
- Trả lời.
- Nhận xét
- Chú ý lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi – nhận xét.
- Chú ý lắng nghe.
- Nháy
 





