Liên kết website

Tài nguyên giáo dục

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Tra tự điểm


Tra theo từ điển:



Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Website của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chợ Lách

    Hiện tại bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên.

    THÔNG TIN HIỆN TẠI

    CẢM ƠN CÁC VỊ KHÁCH QUÍ, THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ TRUY CẬP VÀO WEBSITE CỦA PHÒNG GD&ĐT CHỢ LÁCH. SỰ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN, ĐĂNG TẢI CÁC TÀI NGUYÊN CỦA QUÝ VỊ SẼ LÀM NÊN THÀNH CÔNG CHO TRANG WEB NÀY. XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!

    tiết 4: nhân đơn thức với đa thức

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lâm Hồng Yến
    Ngày gửi: 08h:15' 27-02-2017
    Dung lượng: 988.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 4: Những hằng đẳng thức đáng nhớ
    Kiểm tra bài cũ
    1.Nêu quy tắc nhân đa thức với đa thức?
    2.Làm tính nhân: (a + b)(a + b)?




    ( a + b ) 2 …
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    1. Bình phương của một tổng
    1. Bình phương của một tổng
    hằng đẳng thức
    Với A ,B là các biểu thức tùy ý, ta cũng có:
    ? 2
    Phát biểu hằng đẳng thức (1) thành lời
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    1. Bình phương của một tổng
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    1. Bình phương của một hiệu
    ? 3
    Giải
    Áp dụng hằng đẳng thức số (1). Ta có
    ? 4
    Phát biểu hằng đẳng thức (2) thành lời.
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    Bài làm
    Áp dụng hằng đẳng thức số (2) ta có:
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    3. Hiệu hai bình phương
    ? 5
    Thực hiện phép tính (a + b)(a – b) ( với a,b là các số tùy ý).
    Trả lời:
    (a +b)(a –b) =
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    3.Bình phương của một hiệu
    Áp dụng: a, Tính (x + 1)(x – 1)
    b, Tính (x – 2y)(x + 2y)
    c, Tính nhanh: 56.64
    Bài làm
    Áp dụng hằng đẳng thức số (3) ta có:
    a,
    b, (x – 2y)(x + 2y)
    c, 56.64
    = (60 – 4)(60 + 4)
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    Củng cố
    ?7
    Ai đúng ? Ai sai?
    Đức viết:
    Thọ viết:
    Hương nhận xét : Thọ viết sai, Đức viết đúng.
    Sơn nói: Qua ví dụ trên mình rút ra được một hằng đẳng thức rất đẹp! Hãy nêu ý kiến của em. Sơn rút ra được hằng đẳng thức nào?
    Ý kiến bạn Hương chưa chính xác.
    Cả hai bạn Đức và Thọ đều viết đúng.
    Trả lời. Áp dụng hằng đẳng thức số (2) ta thấy:
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    Bài làm
    c, Áp dụng hằng đẳng thức số (2):
    a, Áp dụng hằng đẳng thức số (1) ta có:
    Bài 2: Điền đúng (Đ), sai vào chỗ trống sau:
    a) ( 4x + 5)2 = 16x2 + 10x + 25 …
    b) ( 2x - 3)2 = 2x2 - 12x + 9 …
    c) ( 5x – 3y)2 = 25x2 + 9y2 -30xy …
    d) ( 4x - 3)( 3 + 4x) = 9 - 16x2 …
    Đ
    Đ
    S
    S
    những hằng đẳng thức đáng nhớ
    Củng cố
    Với A ,B là các biểu thức tùy ý, ta cũng có:
    Chú ý:
    Hướng dẫn học ở nhà
    Học thuộc các hằng đẳng thức đã học.
    Làm bài tập: 17,18,19 trang 11,12 SGK.
     
    Gửi ý kiến