Liên kết website

Tài nguyên giáo dục

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Tra tự điểm


Tra theo từ điển:



Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Website của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chợ Lách

    Hiện tại bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên.

    THÔNG TIN HIỆN TẠI

    CẢM ƠN CÁC VỊ KHÁCH QUÍ, THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ TRUY CẬP VÀO WEBSITE CỦA PHÒNG GD&ĐT CHỢ LÁCH. SỰ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN, ĐĂNG TẢI CÁC TÀI NGUYÊN CỦA QUÝ VỊ SẼ LÀM NÊN THÀNH CÔNG CHO TRANG WEB NÀY. XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!

    Bài 3. Gọn gàng, ngăn nắp

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Minh Xuân
    Ngày gửi: 14h:32' 19-06-2019
    Dung lượng: 17.7 MB
    Số lượt tải: 477
    Số lượt thích: 0 người
    chào mừng các thầy,cô giáo về dự giờ
    môn: Đạo đức lớp 2/5
    Năm học 2018- 2019
    Kiểm tra bài cũ
    Giờ đạo đức trước ta học bài gì ?
    Biết nhận lỗi và sửa lỗi
    ?
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    D?O D?C
    Biết nhận lỗi và sửa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và đưu?c mọi ngưu?i yêu quý.
    Tại sao phải biết nhận lỗi và sửa lỗi?
    ?
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    D?O D?C
    Kiểm tra bài cũ
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 1: TiÓu phÈm: “ §å dïng ®Ó ë ®©u?”
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)


    Hoạt động 1:Đánh giá hành vi
    Bài tập 1:
    Em hãy đánh dấu + vào trước việc làm đúng và giải thích vì sao?
    a) Sau giờ thủ công, Dương thu gọn vào sọt rác của lớp.
    +
    +
    b) Khi đi học về, Ngọc để cặp sách, quần áo, giày dép…mỗi thứ một nơi rồi chạy đi chơi.
    c/ Lan gấp gọn quần áo vừa phơi khô cắt vào tủ.
    d/ Hoa ăn bánh kẹo và vứt giấy gói ra sàn nhà
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Kết luận: Gọn gàng, ngăn nắp giúp nhà cửa sạch sẽ, đồ dùng bền đẹp, khi cần không mất thời gian tìm kiếm.
    Hoạt động 1:ĐÁNH GIÁ HÀNH VI
    Hoạt động 2: Nhận xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:






    Em sẽ ứng xử thế nào trong tình huống sau:
    Bố mẹ sắp xếp cho Nga một góc học tập riêng nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga.

    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 3: Bµy tá ý kiÕn:
    Hoạt động 1:Đánh gì hành vi
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Trò chơi
    ?
    Giữ nh cửa gọn gng, ngăn nắp l việc lm của mọi người trong gia đình em. Đúng hay sai ?
    Gọn gng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp. Đúng hay sai ?
    Tại sao phải giữ gọn gàng, ngăn nắp ?
    Chỉ cần giữ gọn gng, ngăn nắp khi nh chật. Đúng hay sai ?
    1
    2
    3
    4
    Đ
    S
    Đ
    Bạn ơi chỗ học, chỗ chơi
    Gọn gàng, ngăn nắp ta thời chớ quên.
    Đồ chơi, sách vở đẹp bền,
    Khi cần khỏi mất công tìm kiếm lâu.
    Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
    ĐẠO ĐỨC
    Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp (Tiết 1)
    Hoạt động 3: Bµy tá ý kiÕn:
    Hoạt động 1: TiÓu phÈm: “ §å dïng ®Ó ë ®©u?”
    Hoạt động 2: NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh sau:
    Ghi nh?:
    Em hãy thực hi?n giữ gọn gàng, ngăn nắp ở trường và ở nhà.
    Quan sát thực tế ở trường, ở nhà những nơi nào chưa gọn gàng, ngăn nắp và tìm ra việc cần làm để giữ gọn gàng, ngăn nắp.
    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ



    Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô
    về dự tiết học hôm nay
    Kính chúc quý thầy cô sức khỏe, hạnh phúc và
    thành đạt




     
    Gửi ý kiến