Liên kết website

Tài nguyên giáo dục

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Tra tự điểm


Tra theo từ điển:



Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Website của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chợ Lách

    Hiện tại bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên.

    THÔNG TIN HIỆN TẠI

    CẢM ƠN CÁC VỊ KHÁCH QUÍ, THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ TRUY CẬP VÀO WEBSITE CỦA PHÒNG GD&ĐT CHỢ LÁCH. SỰ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN, ĐĂNG TẢI CÁC TÀI NGUYÊN CỦA QUÝ VỊ SẼ LÀM NÊN THÀNH CÔNG CHO TRANG WEB NÀY. XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!

    Tiết 45 - Biểu đồ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Dương Hoàng Thanh
    Ngày gửi: 07h:49' 13-06-2016
    Dung lượng: 589.5 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Số cây trồng được của mỗi lớp trong dịp phát động phong trào Tết trồng cây của một trường được ghi lại trong bảng sau :
    Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị bằng bao nhiêu ?
    Lập bảng tần số và rút ra nhận xét ?
    số cây trồng được của mỗi lớp.
    Số các giá trị là
    b) Lập bảng tần số :
    N=20
    3
    7
    8
    2
    Tần số(n)
    50
    35
    30
    28
    Giá trị (x)
    Nhận xét :
    Số cây trồng được nhiều nhất là 50
    Số cây trồng được ít nhất là 28
    Số cây trồng được chủ yếu là 30 và 35 cây
    ĐÁP ÁN
    a) Dấu hiệu là:
    20
    BIỂU ĐỒ
    Tiết 45
    Thứ ngày tháng 2 năm 2016
    1. Biểu đồ đoạn thẳng :
    ? : Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau :
    a) Dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau)
    b) Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó : (28 ; 2) ; (30 ; 8) ; . (Lưu ý : giá trị viết trước, tần số viết sau)
    c) Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Ví dụ : điểm (28 ; 0) nối với điểm (28 ; 0) ; .
    x
    O
    n
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    10
    20
    30
    40
    50
    a) Dựng hệ trục tọa độ
    b) Xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó :
    c) Nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ. Ví dụ : điểm (28 ; 0) nối với điểm (28 ; 0) ; .
    Biểu đồ vừa dựng là một ví dụ về biểu đồ đoạn thẳng
    35
    (độ dài đơn vị trên hai trục có thể khác nhau)
    , trục hoành biểu diễn giá trị x
    trục tung biểu diễn tần số n
    (28 ; 2) ; (30 ; 8) ; (35 ; 7) ; (50 ; 3)
    (giá trị viết trước, tần số viết sau)
    28
    Cách dựng :
    (Xem SGK/13)
    Bài 10/14:
    Điểm kiểm tra toán (học kì I) của học sinh lớp 7C được cho trong bảng 15
    a) Dấu hiệu ở đây là gì?
    Số các giá trị là bao nhiêu ?

    b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
    Bài giải:
    Dấu hiệu là :

    Số các giá trị là
    b) Dựng biểu đồ đoạn thẳng :
    Điểm kiểm tra Toán (học kì I) của học sinh lớp 7C
    50
    Điểm kiểm tra toán (học kì I) của học sinh lớp 7C được cho trong bảng 15
    12
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    10
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    11
    2. Chú ý:
    Bên cạnh các biểu đồ đoạn thẳng thì trong các tài liệu thống kê, sách báo còn gặp loại biểu đồ như hình dưới . Đó là biểu đồ hình chữ nhật
    O
    5
    10
    15
    20
    1995
    1996
    1997
    1998
    Nghìn ha
    Năm
    O
    5
    10
    15
    20
    1995
    1996
    1997
    1998
    2. Chú ý:
    (Xem SGK/13-14)
    3. Bài tập:
    Bài 11/14
    Từ bảng tần số lập được ở bài tập 6, hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng
    Bảng tần số bài tập 6/11
    O
    2
    4
    6
    8
    10
    12
    14
    1
    2
    3
    4
    5
    16
    18
    Về nhà xem lại cách dựng biểu đồ đoạn thẳng (phần ?) và các lưu ý khi vẽ biểu đồ
    Làm các bài tập 12, 13 và đọc bài đọc thêm ở SGK/15
    Tìm thêm các dạng biểu đồ trong các tài liệu, sách báo
    Tiết sau "Luyện tập"
     
    Gửi ý kiến